Leading News For Education For AGENTOTOPLAY Aceh
IndeksRedaksi

Kelas Pintar Kembali Jadi Mitra Pembangunan Kemendikbudristek

Kelas Pintar Kembali Jadi Mitra Pembangunan Kemendikbudristek
Siswa belajar online

ACEHSIANA.COM, Jakarta – Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) kembali menunjuk Kelas Pintar sebagai Mitra Pembangunan pada Program Implementasi Kurikulum Merdeka. Kerja sama ini bertujuan untuk mendukung upaya optimalisasi program prioritas bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah pada pemerintah daerah dan/atau satuan pendidikan.

Founder dan CEO Kelas Pintar, Fernando Uffie mengatakan, ruang lingkup Kelas Pintar sebagai Mitra Pembangunan tidak hanya dalam Implementasi Kurikulum Merdeka, tetapi juga perencanaan berbasis data.

“Kepercayaan ini sejalan dengan visi-misi kami sebagai perusahaan penyedia solusi berbasis teknologi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia,” ujar Uffie pada Rabu (15/11) di Jakarta.

Pada 2022, Kelas Pintar diberikan kepercayaan sebagai Mitra Pembangunan untuk program Implementasi Kurikulum Merdeka. Pada kesempatan kali ini, Kelas Pintar mendapatkan ruang lingkup melalui sosialisasi Kurikulum Merdeka dan Platform Merdeka Mengajar, pendampingan Implementasi Kurikulum Merdeka dan pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar, pembentukan dan/atau pengembangan aktivitas komunitas belajar, dan Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Kelas Pintar juga diberikan kepercayaan pada ruang lingkup terkait perencanaan berbasis data. Perencanaan berbasis data merupakan bentuk pemanfaatan data pada platform Rapor Pendidikan sebagai bentuk intervensi satuan pendidikan, dinas pendidikan, maupun pemerintah daerah terhadap mutu dan capaian pendidikannya.

“Kami juga bekerja sama dengan Dinas Pendidikan di berbagai wilayah untuk membantu satuan pendidikan agar dapat melaksanakan Implementasi Kurikulum Merdeka dengan baik,” pungkas Uffie.

Dengan kerja sama ini, Kelas Pintar berharap dapat berkontribusi lebih dalam mendukung keberhasilan Implementasi Kurikulum Merdeka di Indonesia. (*)

Editor: Darmawan